Se i Consiglieri sono d'accordo.

Buonasera la vanga Carmine, per esempio, Airaghi, Lorenzo Melloni, Chiara Colombo Luca.

Magistrelli, Gabriele assente Martino, Francesca.

Matichecchia Arcangelo Rossi, Valeria sta arrivando, scaglione, Alice, Giammario, Raffaele Cozzi, Marco Lazzaroni, Andrea Robbiati elise, bene.

Possiamo dare inizio al Consiglio Comunale, ciò anche la campanella.

Allora comunicazioni, niente passo la parola all'assessore Colombo così ci racconta dell'evento di stasera. Se vuoi raccontare che poi in sala Consiglio abbiamo un evento, prego sì, grazie, invitiamo tutti questa sera alle 20:45 ad assistere al concerto degli zampognari in occasione delle festività natalizie. Abbiamo pensato di riportare all'antica tradizione e quello che è il suono a fiato di questi strumenti, che venivano usati soprattutto nel nostro territorio, tanti anni fa e chi ha più di sessant'anni ricorda che Pugliano venivano tutti gli anni, giravano è un po' di anni perché io non ricordo che non venivano loro, abbiamo cercato di riportare questa tradizione, sarà un percorso da sud a nord a nord proprio con una voce che canterai tre strumenti differenti che suoneranno e si alterneranno per introdurci nella settimana più bella dell'anno, cioè quella del Natale. Sarà l'appuntamento alle 20 per gli amici di bettoline o per una suonata in piazza 25 Aprile per portare il suono da lì per poi arrivare in piazza del Santuario alle 20:30 e passeggiando per le vie del centro, si arriverà in sala consiliare per il concerto che inizierà alle 20:45, al termine, un breve saluto da parte di tutti noi e del Sindaco con un brindisi, con gli amici della Pro Loco che daranno il via agli auguri di questo periodo così bello che ci scambieremo al termine di questo concerto. Quindi tutti i presenti alle 20:45, portate anche i bambini, così da far conoscere questo antico suono tradizionale del Natale a tutti.

Grazie Luca, se non ci sono altre comunicazioni, passo al punto numero 2. Prego, Consigliere arrabbiati buona sera a tutti, allora la.

Mi faccio portavoce del del Gruppo Vivere Fogliano.

Per quanto riguarda l'ordine del giorno, è iscritto a questo Consiglio comunale, ovvero.

In questo in questo ultimo mese abbiamo avuto delle dei colloqui telefonici con i dei funzionari funzionari comunali in merito al Regolamento che abbiamo approvato lo scorso settembre del 2024 per il funzionamento del Consiglio e delle Commissioni eletto.

Consiliari in realtà, all'interno di quel di quel regolamento, vengono disciplinate in maniera difforme rispetto a come eravamo abituati nel precedente, abituati com'era normato nel precedente Consiglio regolamento per quanto riguarda le interrogazioni, le mozioni e le interpellanze da presentare in Consiglio comunale,

Il nostro è un invito a regolamentare quello che in realtà se portare delle modifiche, perché comunque per come è?

Normato in questo momento le interrogazioni, sembrerebbe che debbano essere solo con risposta scritta, di conseguenza, se riusciamo a concordare o comunque convenire una modifica a quell'articolo che ci vede insomma un pochettino,

È in difficoltà nel portare le nostre le nostre interrogazioni.

Ringraziamo, ti ringrazio per la puntualizzazione, è una cosa che avevamo già visto anche fuori dalla, diciamo dalla Sala Consiglio, è un po' più un po' meno complicata, anche se a me piaceva il vecchio sistema e lo dico da Sindaco e da Consigliere il vecchio sistema alla vecchia e da consigliere dell'opposizione per ben 15 anni oggi mi dicono gli uffici che così voi presentate all'interrogazione vi viene data risposta scritta e la volta dopo la portiamo in Consiglio comunale per discuterla.

Per per?

È stato ovviamente la proponi, la proponi io ti Rispo io o chi sarà permette il risponderà e poi la ci vuole las la solita frase in assistere, soddisfatto oppure no, ci eravamo già sentiti con gli uffici, valuteremo se eventualmente tornare alla vecchia alla vecchia modalità che era quella di chiedere che che il consigliere comunale che chiede, se vuole la risposta scritta o se vuole dibatterlo in Consiglio comunale è stato sempre così il nuovo Regolamento, mi è stato detto che in molti Comuni si usa questo sistema a me personalmente non mi fa impazzire, perché a me il, le interrogazioni e le mozioni sono anche un modo per spiegare alla gente tante cose. Non è una contrapposizione fra le 2 parti, no, quindi a me sinceramente mi piaceva, anche quando il Sindaco risponde su questa cosa si apriva un piccolissimo dibattito e la gente a casa qualcosa imparava. Sicuramente verrà.

Molto probabilmente rivisto, intanto mi hanno spiegato che è così, quindi le 2 interrogazioni che, tra l'altro l'Assessore ce li ha qua pronte perché era rimasta la vecchia scuola, era già pronto che tornò Alice, non vedi che l'ordine e quindi nell'ordine del giorno letto ma come mai io ero già pronto il motivo è questo che ci è stato detto così valuteremo la possibilità di ottenere il Regolamento prevede che, in caso di urgenza,

Urgenza tale da voler hanno arte, può dare l'articolo, diciamo che la nostra sorpresa è stata nel fatto che comunque c'eravamo.

Come dire per un anno quei mandati col vecchio sistema, indipendentemente dall'approvazione del nuovo Regolamento, dopodiché la dottoressa che oggi irresponsabili e dice guarda che il vostro Regolamento, approvato a settembre dell'anno scorso del 2024, dice un'altra cosa dice questo.

Lui era molto fintanto che non sia la modifica Elisa, l'ultima volta l'ultimo Consiglio comunale o il penultimo non ricordo 104 cinque interrogazioni e una è una mozione, io ho detto no, noi queste le portiamo, perché non è che qui, dalla mattina alla sera. Nel frattempo discutiamo con i consiglieri dell'opposizione che perché c'è stata questa serie di telefonate trovato una quadra, affinché non possiamo. Possiamo anche valutare la modifica del Regolamento. Se invece questa nuova prassi può anche star bene, che è quella di dire che potrebbe essere anche un vantaggio, e lo dico in maniera molto easy, perché un conto è quando tu hai la risposta vis-à-vis al momento e non ai tra virgolette? Il diritto di replica, se non quelle due parole diverso è se io ti do una risposta a una settimana prima che tutta la poi anche.

Valutare e quindi io lo dico contro contro il nostro interesse. Quindi uno dice no, aspetta un attimo lì, ma l'ha raccontata così dopo due minuti, ma ho tolto la parola, abbiamo votato finita la festa. Valutiamo tutte e due le cose che noi io sono sempre e questo non lo potete sempre, comunque me lo dovete riconoscere per le cose, a me non mi va che le cose vengano tolti. Tolta la parola alla nostra, non l'ho mai fatto e non lo facevano, non lo facevano neanche con metodo della verità, però è anche perché questo è un Paese. Alla fine non abbiamo bisogno di fare quelle robe. Che cosa siamo qui per i popoli Foglianese, quindi se uno ha un'idea migliore e tu lo sai Elisa, te l'ho anche detto in passato come anche con Andrea noi siamo qui per per anche cogliere le osservazioni dell'opposizione. Detto questo, allora chiudo chiudo l'argomento. In realtà una delle prime telefonate e rassicuro SIC continua, come da consuetudine fintanto che non vengono allineati quegli articoli che sono in contraddittorio, uno con l'altro.

Con questa convocazione ci siamo trovati che le nostre interrogazioni non erano iscritte all'ordine del giorno. È stata declinata questa questa modalità, che so che è stata appena definita raccontata. Insomma, il problema è che le nostre interrogazioni, in se aspettiamo i 30 giorni prima della risposta scritta e vengono poi portate al Consiglio successivo i tempi si allungano. A volte è una risposta che è contingente nel momento in cui viene fatta e quindi insomma anche quei due, tre mesi che vanno in lite. In realtà è una cosa già superato. Due o tre mesi al massimo può essere un mese, perché nel momento in cui tu la presenti, nel momento in cui tu la presenti, noi ti diamo risposta entro 30 giorni e più o meno un Consiglio comunale, non è vero, perché in mezzo 2 si fa il primo me, il primo Consiglio comunale ora starà a marzo aprile, perché solitamente sono questi il primo me, il primo Consiglio utile sarà nella primavera, quindi sarà marzo aprile. Perché è sempre stato così, però, tant'è. Prendiamo atto di questo e un confidiamo che si prenda veramente in mano questo regolamento e si sistema quello che c'è da sistema. La volontà c'è anche con un ampiamente detto a voce. Ti ringrazio per aver grazie. Ho inviato questa cosa se non ci sono altri punti. Passiamo al punto 1, altre osservazioni passiamo al punto numero 2, approvazione verbale, seduta precedente, astenuti contrari favorevoli.

Unanimità, grazie punto numero 3. Questa è una rettifica di una delibera di Giunta, la numero 167 della della delibera del Consiglio comune della Giunta comunale del 28 novembre, avendo per oggetto appunto una variazione di bilancio che era quella relativa al bando al quale abbiamo partecipato per l'implementazione delle telecamere sul nostro territorio insomma della videosorveglianza c'era un bando che prevedeva un contributo a fondo perso che,

Il Comune di Pogliano Milanese è stato aggiudicatari di 87.000 euro 717,91 quale quota del 50% pari a quella che era appunto il bando che avevamo, o meglio, il progetto che avevamo messo a bando, che era di 70 di 175.000 euro. Come tutti potranno immaginare, non è stato possibile portarla nell'ultimo Consiglio comunale perché è arrivata dopo che sono appunto, si sono.

Presentate le domande, quelle relative al punto all'ordine del giorno, quindi stiamo parlando di un bando che avevamo partecipato al 18 di di giugno, che si è concretizzato appunto dopo il la convocazione del Consiglio comunale avente per oggetto della variazione di bilancio quindi è stata fatta di Giunta come prevede la norma e ratificata in Consiglio comunale se non ci sono osservazioni Consigliere Giammario, prego,

Se una veloce considerazione va be'sulla delibera sulla variazione di bilancio da fatta, in Giunta non ci sono grandi osservazioni quello che ha detto il Sindaco, i numeri del bilancio fondamentalmente non cambiano, aumentiamo l'utilizzo avanzo amministrazione, ma in questo senso non emergono nuovi particolari criticità rispetto a quello che abbiamo già discusso in passato particolare il tema della spesa corrente ma questa è una spesa di investimento e quindi non entra in quell'ambito.

Detto questo, approfitto del fatto che stiamo parlando del tema del bilancio e anche delle osservazioni che faceva il Sindaco sulle tempistiche, ricordando che anche quest'anno non approveremo il bilancio del 26 28, come invece sarebbe stato previsto dalla legge entro il 31 12, come in realtà molti comuni in Italia riescono a fare. So che è già stata prevista una deroga, però questa deroga è arrivata al 15 dicembre. Noi non abbiamo fatto niente per essere nei tempi. Sappiamo le difficoltà del degli uffici preposti, che speriamo appunto siano ormai in fase di risoluzione, e la responsabile è arrivata l'abbiamo conosciuta. Contiamo quindi che prossimamente le scadenze previste vengano rispettate. Ricordo che l'anno scorso ne abbiamo mancato un paio perché l'approvazione finale del bilancio è arrivata qualche giorno dopo, così come il consuntivo è arrivato un mesetto dopo tanto che la prefettura ci ha richiamato. Quindi questi sono temi su cui possono sembrare formali, ma hanno anche un aspetto di rilevanza. Ci sono delle leggi da rispettare. Insomma, facciamo di tutto per essere come i Comuni virtuosi. Da questo punto di vista, come diceva mia mamma, guarda quelli che fanno meglio di te, non quelli che fanno peggio. Grazie. Il nostro voto sarà comunque un voto contrario, non sulla variazione di bilancio in sé che, come dicevo, non cambia le cose significativamente, ma sull'impostazione consueta del bilancio, come già discusso in altre occasioni. Grazie.

Grazie Consigliere, se non ci sono altri voi altre osservazioni, pongo in votazione il punto all'ordine del giorno astenuti.

Contrari.

4 favorevoli tutti gli altri immediata eseguibilità astenuti.

Nessuno contrari, 4 favorevoli, tutti gli altri, il punto è approvato, il punto numero 4, la revisione periodica delle partecipate del Comune di Pogliano Milanese sensi dell'articolo 20, decreto legislativo 19 agosto 2016, la situazione al 31 dicembre 2024, passo la parola al Capogruppo Lorenzo Airaghi nonché consigliere delegato al bilancio prego Lorenzo.

Buonasera a tutti parliamo di tutto quello che riguarda e che troviamo nel bilancio, nonché la situazione al 31 dicembre 2024 e che è stato riportato normalmente nel bilancio 2025, come si può vedere, è stata mantenuta la partecipazione a Couple Thing e le sue partecipazioni indirette. L'unica nota novità al 31 12 24 riguarda la cessione della partecipazione in Gesam, infatti, come già anticipato, e sarà perfezionata in data 10 dicembre 2025 con relativo atto notarile, l'uscita da Jason e la conseguente cessione della quota di quei valore pari a 146.490 euro già accreditati. Come già sappiamo, dal 2025 avrà inizio un nuovo affidamento dei servizi di igiene urbana alla società Servizi comunali S.p.A. E si procederà con l'entrata in partecipazione per una quota pari allo 0,042% per un valore stimato di 13.380 euro.

Grazie grazie consigliere, come sapete, è una, insomma, è un provvedimento di consuetudine che viene fatto fine anno, come ha già detto il Consigliere Airaghi, nulla è cambiato, se non appunto, come ha detto lui, la cessione delle quote di Jason Ingelheim stessa per poi poter.

Acquisire le quote di servizi comunali. Se non ci sono Consigliere Giammario ci estremamente, ma intanto mi sembra aver capito che i dati, ma in realtà fossero riferite al 31 dicembre 24, non 25 ha detto 24 sì, quindi in realtà non c'è una situazione a alla fine dell'anno scorso e infatti non mi sembra di aver visto riportati i cambiamenti per quanto riguarda esiste. Comunque, al di là di queste osservazioni, non c'è nulla di particolare, a maggior ragione perché parliamo appunto del 2024 e quindi nessuna osservazione. In particolare il nostro sarà un voto favorevole.

Grazie Consigliere, se non ci sono altri interventi, pongo in votazione il punto all'ordine del giorno astenuti.

Contrari nessuno favorevoli tutti gli altri immediata eseguibilità, astenuti, nessuno contrari, nessuno favorevole tutti e tutto il resto il punto è approvato punto numero 5, approvazione dei criteri della tariffazione delle fasce di reddito, ISEE per i servizi scolastici a domanda individuale, anno scolastico 26 e 27,

Passo la parola all'assessore Belloni per la discussione del punto grazie.

Buona sera a tutti, allora in questo punto, al punto all'ordine del giorno discutiamo rispetto alla modifica della struttura delle fasce ISEE per quanto riguarda i servizi scolastici, quindi la ristorazione scolastica, il trasporto il pre e post scuola, mentre il centro estivo, invece, rimane invariato.

È la scelta, appunto, di modificare le fasce ISEE è data per garantire una maggiore differenziazione più equa tra residenti e non residenti che avere una copertura maggiormente proporzionale dei costi di erogazione dei servizi.

Appunto.

Sulla base, ecco di quella che è la capacità contributiva rispetto alla ristorazione scolastica, la modifica dei criteri prevede l'inserimento nella fascia 7 che prevedeva la fascia oltre 21.000 euro o no presentazione ISEE la Giunta della dicitura anche non residenti, quindi i non residenti avranno un costo del servizio che rientra nella fascia 7 al pari di chi non presenta l'ISEE o chi ha un ISEE superiore a 21.000 euro.

E per quanto riguarda il trasporto scolastico, è stata aggiunta una fascia intermedia, quindi viene mantenuta la prima fascia fino a 20.000 euro di ISEE. La seconda fascia, che è una fascia nuova che è stata introdotta, comprende coloro che hanno un ISEE tra 20.000 e zero, un centesimo e 30.000 euro e la terza fascia, quella più alta per chi ha un ISEE oltre i 30.000 euro per chi non presenta l'ISEE o e non residente nel comune di Pogliano Milanese. Per quanto riguarda invece il pre e post scuola, come per la ristorazione scolastica vengono inseriti i non residenti nella fascia alta, quindi per chi ha un ISEE superiore ai 30.000 euro per chi non presenta ISEE o appunto chi è non residente, mentre invece per il centro estivo non ci sono delle modifiche perché era già prevista in precedenza la fascia dei non residenti come quarta fascia, ovviamente questi nuovi criteri e relative tariffe che entreranno poi in vigore a partire dall'anno scolastico. 2026 2027.

Ci sono interventi, grazie, prego, Consigliere Vitellio.

Quando ci sono dei numeri, sapete che mi sveglio per vostra sfortuna no, allora l'osservazione sicuramente positivo permesso umano al tema delle fasce ISEE.

In particolare, quello del avevano evidenziato un aspetto per i non residenti.

Però, anche se può sembrare un tema molto tecnico, le fasce ISEE poi han dentro un aspetto di valore significativo, nel senso che definiscono sostanzialmente chi deve pagare che cosa in proporzione al proprio reddito, la propria capacità d'acquisto, e qui si genera, come anche per,

Le tasse, quando si vuole avere un approccio progressivo che assolutamente come dire, dal mio punto di vista favorevole e da da suggerire e si verifica, verificano un fenomeno nel senso che se le fasce ISEE con il tempo non si cambiano e non si adeguano, tendono progressivamente ad essere meno progressive e io sono andato a vedere un po' di documenti vecchia, sono arrivato fino al 2020, poi mi son fermato le fasce ISEE sulle stesse almeno da cinque anni, se non di più, appunto mi son fermato, quindi non so dirvi quanto più indietro si vada. Questo vuol dire che in questi anni, ovviamente prefetto da una parte dell'inflazione e dall'altro dell'aumento contrattuali ordinari degli stipendi quelli che ciascuno di noi sperabilmente vive, ma non solo per anzianità, proprio perché con i rinnovi contrattuali o comunque con l'aumento del costo della vita degli stipendi tendono a crescere non quanto dovrebbero ma un po' lo fanno. Le fasce ISEE tendono ad essere meno significative. Noi vediamo che per esempio, dal 2022 andando a cercare qualche dato adesso poi non sono dati che possono essere precisi, ma danno un'idea. Si parla che si dice che gli stipendi siano aumentati tra il 9 e il 10%. In media.

E l'inflazione del 17, e questo va be'poi un problema più generale che ovviamente in questo momento non ci riguarda. Questo vuol dire che in qualche modo, chi nel 2022 e ancora prima aveva un per esempio un ISEE di 21.000 euro, adesso, di fatto con cui lo stesso ISEE è più povero di quello che erano il 2021 e il 2022 e quindi in qualche modo noi stiamo andando ad aumentare il costo nei suoi confronti, poi questo va incrociato, come faremo dopo, quando guarderemo il Piano del diritto allo studio con quello che eventualmente succede con le tariffe? Quindi, da questo punto di vista, riteniamo che sia giunto il momento di appunto procedere a una rivalutazione delle fasce ISEE, anche perché, diciamocelo, le fasce massime partono 2021 30.000 euro che per una famiglia, insomma, non sono fasce ISEE da nababbi e benestanti, quindi probabilmente un maggior scaglionamento delle fasce. ISEE e arrivare a cifre un po' più alte avrebbe un impatto positivo per le nostre famiglie e per chi ha dei ragazzi a scuola. Per questo motivo il nostro sarà un voto di astensione. Grazie.

Grazie Consigliere, se non ci sono altri interventi, pongo in votazione il punto all'ordine del giorno astenuti.

4 contrari, nessuno favorevoli immediata, eseguibilità astenuti, 4 contrari, nessuno favorevoli tutti gli altri, il punto è approvato, il punto numero sei, approvazione per il diritto allo studio anno scolastico 25 e 26 e passo la parola a Chiara Belloni che credo vorrà proiettare anche delle slide,

Si vede.

Allora, appunto, questa sera.

Ai presenterò al Piano per il diritto allo studio relativo all'anno scolastico in corso, quindi l'anno scolastico 2025 2026, ho riportato quelle che sono le informazioni, a parere mio più significative, legata delle novità per quanto riguarda il Piano di Diritto allo Studio di quest'anno, però poi appunto possiamo.

Discuterne insieme, allora le finalità del Piano.

Sono appunto queste che l'Amministrazione comunale utilizza questo strumento del piano del diritto allo studio.

In supporto a quella che è l'offerta didattica, innanzitutto per riconoscere quella che è l'autonomia delle istituzioni scolastiche, andando a lavorare poi con appunto gli enti scolastici, sostenere le famiglie e garantire una continuità educativa, andando appunto ad ampliare quella che è l'offerta progettuale e valorizzare anche la partecipazione al volontariato, perché non dobbiamo dimenticarci che nel Piano del diritto allo studio sono previsti diverse diversi volontari che contribuiscono a rendere questo Piano più ricco e più come dire vantaggioso soprattutto per i nostri studenti? Il contesto locale di Pogliano prevede appunto l'Istituto comprensivo Paolo Neglia, con 750 alunni totali e 36 classi all'interno dell'istituto comprensivo è prevista la scuola dell'infanzia, Padre Bernasconi, con il 5 classi e 93 alunni.

La scuola primaria Don Milani 12 classi 277 alunni e la scuola secondaria di primo grado Ronchetti, con 19 classi totali e 380 alunni, di cui 129 sono residenti nel Comune di Fogliano.

Oltre a queste scuole, abbiamo le scuole paritarie, Shadyac e dell'istituto neri, la paritaria, cioè Ignác prevede tre sezioni con 45 alunni iscritti, 31 di questi alunni sono residenti a vogliano e da scuola paritaria, la società Ignác.

Come dire prevede questi riceve questi contributi che, per quanto riguarda l'anno scolastico 2025 2026 comprendono contributi per il contenimento delle rette contributi per i materiali di facile consumo e per la manutenzione straordinaria, l'istituto neri, che comprende la scuola dell'infanzia e la primaria San Paolo prevede invece che all'infanzia abbiano 58 alunni iscritti decide 10 residente a Pogliano mentre alla primaria 181 alunni iscritti totali 40 sono residenti nel nostro Comune.

I comitati genitori rappresentano appunto uno strumento importante alla vita scolastica e contribuiscono a creare un ponte tra famiglia, scuola e amministrazioni comunale, poi riportato la nascita di questa nuova associazione che, appunto, l'associazione Hagan che abbiamo.

Accolto e appunto, conosciuto nel dettaglio lo scorso 5 dicembre, che le associazioni dei genitori amici del Neglia, dove vengono raggruppati i comitati della padre Bernasconi, della Don Milani e della Ronchetti, questi tre comitati mantengono la loro identità, però ecco, in alcune occasioni si riuniscono appunto a favore di questa associazione. Per quanto riguarda gli investimenti complessivi per l'anno 2025 2026, abbiamo 54.281 euro destinati ai progetti educativi, 366.019 per la refezione scolastica e 116.903 per il supporto educativo.

Abbiamo fatto un attimino, un'analisi anche rispetto alla quota per alunno, questo ci sembrava un dato interessante, è un dato nuovo, quindi, per quanto riguarda la scuola dell'infanzia e stiamo parlando della Bernasconi, ovviamente quindi dell'istituto Niglia, il totale,

Del costo dei progetti,

È di 10.818 euro, quindi per alunno vuol dire 116 euro per la primaria 27.963 euro totali, quindi 101 euro per alunno e rispetto alla secondaria di primo grado, invece 7.750 questa è la quota per quanto riguarda il Comune di Pogliano Milanese, a cui poi bisognerebbe sommare anche la quota di di Vanzago. Abbiamo 60 euro per alunno e quindi diciamo che, per quanto riguarda la secondaria, il Comune fornisce delle risorse. Rispetto poi, dopo lo vedremo a dei progetti che la scuola stessa che che richiede e nessun altro progetto in aggiunta, ma questo per una scelta prettamente scolastica. Quindi, ovviamente, questo numero di 60 è inferiore rispetto all'infanzia e la primaria perché nell'infanzia alla primaria, invece il Comune investe anche con dei progetti proposti proprio da parte dell'Amministrazione. Ci sembra comunque una quota, tutto sommato equa per numero di alunni. Principali novità di questo Piano del diritto allo studio riguarda sicuramente i progetti educativi, quindi abbiamo una nuova progettualità che è stata pensata e proposta da Ro soccorso con orso soccorso, va a scuola una rimodulazione su interclasse decisa insieme alle docenti, alla dirigente per quanto riguarda la don Milani per il progetto speaking LIS potenziato e poi l'inserimento di questo nuovo progetto sempre per gli alunni della non Milani, che è il progetto pioppo che vedremo poi dopo o meglio, che ha lo scopo appunto di recuperare un pioppo malato del parco Perlini rispetto invece ai servizi vediamo e l'introduzione di questa nuova figura che è la figura della tecnologo alimentare che col nuovo appalto del 1 gennaio 2025 a questo ruolo di controllare e supervisionare tutta la parte del servizio di refezione scolastica insieme alla Commissione mensa e,

Di operare attraverso questa piattaforma che raccoglie dati rispetto alla qualità e all'indice di gradimento dei pasti, sulla base di quello che viene consumato immensa dagli alunni rispetto alle cedole librarie digitali, è stato completato in modo definitivo e la parte di digitalizzazione di tutto il processo e poi l'introduzione del portale di etica in sostituzione di acme che avevamo fino a dicembre del 2024 è stata completata tutta la migrazione dei dati e attualmente è a pieno regime in funzionamento come piattaforma per la gestione dei servizi scolastici.

Rispetto alla sostenibilità e all'inclusione, invece, abbiamo progetti ambientali PLIS proposti dal Comune di Povegliano con un ampliamento dell'offerta, in quanto gli alunni verranno insieme al volontario, accompagnati anche a visitare alcune zone di Vanzago e di Pregnana rispetto all'orto didattico è in corso appunto una nuova progettualità sempre presso la casa delle stagioni e per quanto riguarda il potenziamento dell'inclusione abbiamo un aumento di ore di supporto educativo pari al 7% rispetto all'anno precedente quindi al 2024.

Entrando un pochino più nel dettaglio nei servizi, appunto, scolastici. Abbiamo la ristorazione scolastica che prevede un numero di iscritti pari a 493 alunni, il costo del servizio a carico dell'ente di 366.019 euro, le entrate previste dalle quote, appunto degli alunni e di 268.300 euro, quindi la copertura del servizio pari al 73%, il servizio è gestito da Sodexho Italia per i prossimi la prossima triennalità. I pasti vengono preparati nei centri cottura, come sempre che sono situati presso la nostra scuola, padre Bernasconi e don Milani, poi serviti direttamente al refettorio da parte di personale incaricato. La ristorazione è sempre suddivisa in due minuti, quindi quello invernale, quello estivo articolata in quattro settimane e settimane e appunto, come dicevo prima, il menu viene sempre sottoposto alla supervisione della tecnologo alimentare, poi condiviso con i membri della Commissione. Mensa principali novità rispetto alla ristorazione scolastica. Allora, per quanto riguarda il menu.

Sono stati aggiunti menu legati a festività nazionali. Qualcosa c'era. Già prima è stato integrato con nuove festività l'introduzione di menu regionali e internazionali, quindi quelli che vengono chiamati appunto abbiamo chiamato i menu mondo, sia per quanto riguarda l'infanzia che la primaria, è sempre in atto. Il progetto io non spreco quest'anno, abbiamo fornito una nuova scusate, il gioco di parole, nuova fornitura di sacchetti, te che way per tutti gli alunni della scuola primaria, perché li abbiamo sempre dati per gli alunni,

Entranti, quindi in prima e in terza però, appunto, avevamo raccolto la necessità di rinnovare questi sacchetti. Quindi la fornitura e completa per tutti gli alunni della scuola.

È in atto questo nuovo progetto che si chiama frutta merenda che prevede l'introduzione della frutta merenda per 5 giorni su cinque presso la scuola primaria. Don Milani è un progetto che è in via di definizione. Mancano ancora alcuni dettagli da discutere con suo Texoma ipoteticamente potrebbe partire da febbraio-marzo 2026. Attualmente ricordo che la frutta viene anticipata, quindi la frutta del fine pasto viene anticipata a merenda la mattina per due giorni alla settimana, quindi questo progetto prevederebbe l'introduzione per 5 giorni su cinque e.

Alcun ulteriore novità è quella appunto del rinnovo dei membri degli incarichi della Commissione mensa.

Rispetto al trasporto scolastico, gli iscritti a questo servizio sono 80, i costi del servizio prevedono sia il costo per appalto, quindi di 59.000 euro, sia il costo dell'accompagnatore, appunto, che è la figura che accompagna gli alunni durante il tragitto sullo scuolabus, che invece ha un costo di 17.000 euro, le entrate previste per questo servizio sono 17.700 euro e la copertura del servizio pari al 30%.

Attualmente il trasporto scolastico è affidato alla società e Jeptoo e Jeptoo non si occupa solo di trasporto scolastico, ma ci supporta anche per il trasporto degli alunni, per i progetti scolastici che vengono svolti appunto dalle scuole del nostro territorio la figura dell'accompagnatore, invece, è un personale della cooperativa 3 F,

Principali novità rispetto al trasporto scolastico, è stata modificata la fermata di via Europa, che è stata spostata in via Bellini per delle ragioni di sicurezza valutate insieme alla ditta e Jeptoo con gran legate, diciamo, alla nuova pista ciclabile e sa, sono state regolamentate tutte le fermate,

Relativamente a segnaletica orizzontale e verticale laddove era era mancante.

Rispetto al pre e post scuola, il numero di iscritti è di 108 alunni, il costo del servizio è pari a 33.400 euro e le entrate previste di 31.000 euro, quindi la copertura del servizio e una copertura alta pari al 93%, il servizio è affidato alla cooperativa 3 F e gli orari del prescuola rimangono invariati quindi all'infanzia alle 7:30 alle 8:30 alle 8 e il post scuola dalle 16 alle 18, mentre alla primaria 8 e 38 e 30 post scuola dalle 16:30 alle 18.

Novità del prescuola e doposcuola per l'anno scolastico 2024 2025, quindi lo scorso anno scolastico era stato ampliato il numero di posti disponibili, con un aumento appunto di 15 disponibilità e un annullamento della lista d'attesa, anche quest'anno ci ritroviamo punto e,

In questa situazione, quindi, è stato mantenuto.

Questo la presenza di questo educatori in più per riuscire ad accogliere.

È più iscritti possibili rispetto alle iscrizioni per l'anno scolastico in corso, si segnala una variazione positiva del 13,7% di iscrizioni al prescuola, quindi abbiamo avuto un incremento del 35,7% di iscrizione al prescuola per quanto riguarda l'infanzia e del 5,4% per la primaria quindi questo è un dato molto significativo mentre invece c'è stato un calo del 9,1% di iscrizioni al post scuola quindi sempre all'infanzia abbiamo il 21,2% in meno di iscrizioni, mentre alla primaria si registra un aumento del 9,1.

Il centro ricreativo estivo, invece, prevede un numero di iscritti di 111 alunni, quindi una media di 42 alunni per turno, le settimane di centro estivo sono sempre 7. Il costo del servizio è pari a 46.420 euro alle entrate previste 21.348, quindi la copertura è del 46% e il centro estivo, sempre gestito da 3 F, con un rapporto educatore, bambini ovviamente secondo norma, quindi per l'infanzia, un educatore su 15 bambini per la primaria 1 a 20 e il Comune per questo servizio riceve anche contributi regionali pari a 8.465 euro e 72 centesimi. Il Comune, come sempre, sostiene anche le attività estive che vengono organizzate dagli oratori del nostro territorio, con un contributo di 3.000 euro complessivi, per appunto l'oratorio San Luigi di Pogliano e l'oratorio Santa, Rita di Pettorino.

Rispetto alla fornitura dei libri di testo, l'Amministrazione comunale applica quello che è il principio della residenzialità, quindi si fa carico delle spese di fornitura dei libri di testo per gli alunni residenti che frequentano le scuole del nostro territorio e, qualora dovessero fare richiesta,

Appunto anche gli alunni residenti che frequentano scuole fuori dal nostro Comune e già lo scorso anno, e quindi il 2024 mila 25 e il Comune in collaborazione con Comune facile adottato, quello di cui parlavo prima, quindi, la soluzione delle cedole librarie basata sulla digitalizzazione del del processo, ovviamente per quanto riguarda la scuola primaria, una novità di questo nuovo anno, quindi, a partire dal 2026, l'adesione, da parte appunto del Comune di Pogliano Milanese aggira scuola, gira scuola è una piattaforma digitale che nasce con lo scopo, appunto, di promuovere un'economia circolare e sostenere le famiglie come funziona. È una piattaforma a cui il Comune che ha il Comune attiverà con un costo annuo di 1.220 euro. Inizieremo con un anno, ma ovviamente la nostra idea è quella di continuare e di raccogliere un pochino dati rispetto a come come verrà accolta da parte della popolazione. Questa novità, gli utenti del territorio di Pogliano si iscrivono a questa piattaforma possono caricare e del materiale scolastico un po' come se fosse una piattaforma, non lo so dico Vinted per rendere un pochino l'idea e questo materiale può essere scambiato, venduto o anche semplicemente Donato tra famiglie non avviene nessun scambio di denaro sulla piattaforma, ma la piattaforma è soltanto un mezzo per poter far incontrare le famiglie e poter, appunto, scambiare o vendere a vicenda, acquistare vicenda il materiale. Ovviamente, per gli utenti che si iscrivono al a questa piattaforma non è previsto alcun costo. Un'altra novità.

Che appunto abbiamo vissuto a giugno dello scorso anno ma che per l'anno 2026 il Comune riproporrà è quella dell'esperienza di Educamp, quindi, l'esperienza dei GOT Educamp è stata un'esperienza della durata di due settimane, full immersion in lingua inglese, che si è svolta presso la scuola primaria Don Milani rivolta ai bambini sia dell'infanzia che della primaria che l'obiettivo era quello il punto di offrire un'esperienza per poter potenziare la lingua inglese attraverso attività di gioco e non necessariamente di didattica frontale. Con la presenza di docenti di lingua inglese di studenti anglofoni provenienti da tutto il mondo, avevamo quest'anno due ragazze provenienti dal Canada.

Per quanto riguarda invece gli studenti con bisogni educativi speciali, quindi studenti, BES.

Come sempre attivo il servizio se sei di di Sir Coop, quindi il servizio di sostegno educativo integrato, che prevede degli interventi di tipo scolastico e domiciliare, al fine di creare un progetto di rete che possa intero integrare le figure scolastiche, i servizi sociali dei Comuni, le famiglie, le neuropsichiatrie infantili e altre risorse del territorio, l'investimento previsto per questo servizio è pari a 127.327,34 euro il monte ore è di 5.274, quindi con una variazione del 2% rispetto appunto al 2024.

Rispetto al sistema integrato 0 6, che cos'è un sistema che è volto appunto a promuovere la continuità del percorso educativo dei bambini dalla nascita fino ai sei anni? L'obiettivo è quello di coordinare la programmazione dell'offerta formativa e assicurare che ci sia unitarietà tra quella che è la rete dei servizi, delle strutture educative, favorire delle iniziative di formazione sia per il personale sia anche per le famiglie e appunto a sostenere la continuità con il primo ciclo di istruzione per l'anno 2025 il costo a carico del Comune di 7.728 euro e le scuole che beneficeranno di questa di queste quote sono la scuola dell'infanzia San Paolo, quindi l'Istituto Giuseppe Neri e la scuola dell'infanzia Shadyac.

Lo spazio compiti è un progetto promosso dal comitato genitori che, allo scopo di fornire supporto agli alunni che hanno delle difficoltà nello svolgimento dei compiti a casa.

Gli alunni destinatari di questo progetto sono gli alunni della scuola primaria e della secondaria di primo grado, e questo spazio compiti si svolge presso la casa delle stagioni al sabato mattina con cadenza quindicinale, in presenza di di volontari che ringrazio perché è un servizio che riscuote sempre grandissimo successo. L'Amministrazione comunale già lo scorso anno, appunto, ha introdotto le borse di studio con lo scopo di valorizzare le eccellenze tra gli studenti e incentivare anche a risultati pregevoli anche per l'anno. 2025 l'Amministrazione comunale ha stanziato 3.000 euro per appunto quegli studenti residenti nel Comune di Pogliano Milanese che frequentano la scuola secondaria di primo grado e che hanno ricevuto all'esame di licenza media una votazione pari a nove decimi 10 X e i 10 decimi Collodi.

Abbiamo poi anche una quota di partecipazione rispetto all'attività formativa IREP IRAP e a un ente che offre servizi e attività educative e formative per la popolazione scolastica relativamente a questi quattro punti, quindi rispetto all'orientamento scolastico sia in ingresso che in uscita, supporto educativo e psicopedagogico, informazioni ai docenti e ulteriori progetti in ambito educativo la quota per quest'anno scolastico è di 2.702,40 euro.

Ecco, i progetti educativi e didattici per il Comune rappresentano il 10% di quello che è il budget totale del Piano di diritto allo studio, quindi è una quota sostanziosa pari a 57.281 euro e per quest'anno abbiamo integrato questa quota con un incremento di 750 euro per Pogliano ma un totale di 1.500 euro sommando la quota di Vanzago.

Per andare a potenziare un progetto della scuola secondaria di primo grado relativamente al metodo di studio,

Entrando un pochino più nel dettaglio, allora, per quanto riguarda la scuola dell'infanzia Bernasconi, i fondi finanziati comprendono 4.568 euro per i progetti di Træff, a cui si somma la quota di 6.250 euro per i progetti finanziati dal Comune, quindi il totale dei fondi destinati alla scuola Bernasconi di 10.818 euro come dicevo prima, con una quota per alunno di 116 euro e una variazione di 11% la per quanto riguarda la primaria il totale di 27.963 spacchettato con 10.483 euro per i progetti di 3 F e 17.004 80 per quanto riguarda i progetti finanziati dal Comune rispetto alla secondaria, invece, abbiamo 7.750 euro, a cui si somma alla quota di Vanzago per un totale di 15.500 euro.

Rispetto allo scorso anno, un'analisi sull'anno del 2024 2025 i progetti dell'istituto svolti dall'istituto negli a sono stati.

Del 98,3%, quindi, sostanzialmente quasi nella totalità sono stati svolti tutti i progetti che erano stati pensati e progettati appunto di est per per l'istituto rispetto ai progetti 3 F una percentuale di utilizzo pari al 99,90, quindi per un totale di 98,97% di risorse stanziate e utilizzate dalle scuole per lo scorso anno scolastico. Questo ringrazio, ecco anche le docenti perché,

Ah sono riuscite, ecco ad incastrare, nonostante i progetti siano stati tanti, anche lo scorso anno, ad incastrare e disponibilità.

Incastrate appunto con la didattica per far sì che questi progetti davvero diventassero di supporto all'offerta formativa.

Novità di questo anno scolastico 25 26 abbiamo il progetto di Ro soccorso, orso, soccorso va a scuola destinati destinato alle classi quinte della scuola primaria.

I partner, ovviamente, il partner euro soccorso, il budget è a carico del Comune e è un progetto che è stato potenziato per far sì che, appunto l'obiettivo è quello di certificare al 100% gli alunni delle classi quinte sulle tecniche di base del primo soccorso,

Rispetto all'educazione alimentare con.

Sodexho è stato, sono stati previsti dei nuovi progetti per tutte le scuole del, per tutte le classi della scuola, dell'infanzia e della primaria, ovviamente con l'obiettivo di sviluppare consapevolezza nutrizionale con un approccio maggiormente accessibile.

Abbiamo questo nuovo progetto per la scuola primaria Don Milani che coinvolge le classi prime e seconde, che si chiama Colours and words per 60 ore totali, con un budget di 1.750 euro che verrà svolto nel secondo quadrimestre, ovviamente, come vedete anche il titolo in inglese perché è un progetto che verrà svolto in lingua attraverso un'analisi appunto artistica e un lavoro sulle emozioni.

Il progetto pioppo e di cui vi parlavo all'inizio, i destinatari, anche qui sono le classi della quinta primaria, il partner è un arboricoltore, certificato che si è reso disponibile per questo primo quadrimestre, infatti è un progetto che è già stato avviato di utilizzare supporti tecnici e materiali dedicati per recuperare accompagnare questo pioppo del parco Perlini un po' in decadenza ed è un progetto che appunto vedrà la fine per maggio 2026,

Potenziamenti dal punto di vista progettuale. Abbiamo, per quanto riguarda l'infanzia, il progetto, emozioni destinato a tutte le sezioni della scuola. La novità prevede l'inserimento di nuovi percorsi sensoriali con dei materiali naturali che vengono utilizzati negli spazi esterni. L'innovazione di questo progetto che prevede un caffè, ecco, chiamiamolo così un caffè mensile, quindi un momento di scambio di un'ora al mese con genitori e insegnanti per condividere appunto gli esiti e gli sviluppi di questo progetto. Il budget a disposizione di 1950 euro.

Per quanto riguarda la primaria Don Milani, abbiamo il progetto spik inglish, che è stato potenziato quindi da 10 a 15 ore per classe destinatari, sono alle classi terze quarte e quinte della scuola primaria, Don Milani con un budget di 3.675 euro.

I progetti invece proposti dalle scuole nel dettaglio sono questi, quindi, per la scuola dell'infanzia progetti inglese, che prevede 40 ore totali per tutti i bambini della scuola per il periodo da gennaio a maggio del 2026 per un budget di 1.200 euro, il progetto musica 2000 euro per 10 incontri per sezioni destinato appunto a tutte le sezioni della scuola,

E i laboratori di creatività, quindi i destinatari sono sempre tutti i bambini per un budget di 660 euro e gli obiettivi sono quelli stimolare creatività, motricità, fine e coordinazioni oculo manuale. Per quanto riguarda la scuola primaria, abbiamo lo screening PSA quindi destinata alle classi seconde e terze per 54 ore totali per 1.404 euro. Il progetto musica invece 5.040 euro, per un totale di 144 ore destinato a tutte le classi per il periodo da dicembre del 2025 fino a maggio 2026 i progetti educazione all'affettività per le classi quinte, prevede 12 ore totali di progetto con un budget di 324 euro. Il focus è quello di preparare, appunto, sono degli incontri di preparazione rispetto ai temi dei cambiamenti in preadolescenza e di gestione delle emozioni. Il progetto minibasket per l'interclasse terza con 30 ore totali 1.488 euro.

Il progetto scacchi con un budget di 630 euro destinato alle classi terze per un totale di 18 ore, e è previsto, è previsto un evento finale, che è appunto un torneo tra le varie classi che hanno partecipato al progetto. Il progetto Senza Frontiere, invece, vede come destinatari gli alunni NY e con background migratorio, quindi tutti quegli alunni che arrivano anche presso le nostre scuole, anche in corso d'anno,

Sono previsti due sottoprogetti, quindi un primo sottoprogetto, con la presenza del facilitatore linguistico da novembre 25 maggio 26 e un sottoprogetti invece con un laboratorio di docenti per 45 ore. Infine, il progetto laboratorio 2.0, che si svolge presso l'aula informatica della nostra scuola. Don Milani, destinato a tutte le classi. Gli studenti hanno un accesso a quest'Aula quindicinale con un budget di 830 9 euro e i contenuti principali sono quelli di appunto lavorare rispetto a tutti quelli che sono i concetti di hardware, software coding e di robotica.

Per la secondaria di primo grado, scusate, ecco, verso una slide abbiamo ti MAF, quindi trend 20 ore totali, budget di 1.149,30 euro prevede due sottoprogetti, un sotto il progetto di recupero dal punto di vista dell'aritmetica della geometria per quanto riguarda le classi prime e un po' sotto il progetto che viene chiamato tre perché relativo alle classi terze rispetto alla preparazione all'INVALSI e il progetto di recupero grammaticale invece è destinato alle classi prime seconde terze per 28 ore totali al costo di 1.505 86 euro.

Il progetto di consolidamento di metodo di studio per un budget di 612,96 centesimi per 10 ore totali e il laboratorio teatrale, invece per gli alunni delle classi seconda e seconda ci che quindi svolgono il tempo prolungato al costo di 2000 100 euro.

Abbiamo il lettore madrelingua inglese, i destinatari sono tutti gli alunni delle classi prime per 40 ore più 10 ore per coloro che frequentano il corso Trinity, 50 ore, quindi totale di progetto, al costo di 2.500 euro e il Trinity Jace non so come si legge chiedo scusa, ma non sono esperta di questa cosa comunque riguarda appunto la certificazione di lingua inglese ma orale. I destinatari sono le classi terze, con 24 ore frontali e quattro ore organizzative che prevedono appunto, 12 incontri più 10 ore.

Collettore madrelingua per un budget di 1.518,52 euro.

Il progetto orientamento.

Invece prevede due sottoprogetti il progetto sessualità e relazioni in presenza del consultorio degli esperti del consultorio, mentre sottoprogetto 2 è un progetto che rientra nella mostra vetrina IREP di cui parlavamo prima e la consulenza invece pedagogica di ascolti di dialogo prevede come destinatari gli studenti genitori docenti un budget di 1980 euro.

E poi abbiamo il progetto, pet therapy, chiudiamoci un amico speciale, 700 euro, chi viene svolto ha una durata di un quadrimestre, i destinatari sono 8 barra, 10 alunni con fragilità aree nazionali e poi abbiamo un laboratorio creativo Stream, stare bene a scuola che prevede classi terze e un massimo di 2022 studenti.

Per un budget di 127,80 euro, il periodo appunto di durata del progetto prevede quattro pomeriggi nel primo quadrimestre e infine, abbiamo in giardino non sia mai soli, con un budget di 400 euro i destinatari sono tutti gli alunni delle classi aderenti.

Ovviamente il focus è relativo appunto all'orto didattico, quindi a tutto ciò che riguarda le piante aromatiche, stagionalità e biodiversità e refresh your inglish, scusate, c'è un errore di battitura refresh fiori inglesi invece destinata alle classi seconde con un costo di 638,50 euro, a questi progetti si aggiungono i progetti proposti dal Comune quest'anno i progetti proposti dal Comune prevedono il progetto biblioteca con le letture ci SBN o sia per l'infanzia che per la primaria, in collaborazione con Consorzio Biblioteche nord-ovest.

Rispetto appunto a letture animate che vengono svolte direttamente nell'ambiente della biblioteca e le pratiche di prestito libri e il progetto di consulenza pedagogica relativo all'infanzia primaria e secondaria. L'innovazione 25 26 e che il progetto rimane invariato rispetto allo scorso anno. Ma c'è questa Giunta per quest'anno scolastico di due videoconferenze tematiche con i genitori. Le ore totali previste per tutto l'istituto sono di 157, con un budget di 2.750 euro.

Come dicevo prima, per quanto riguarda il progetto PLIS, sia per l'infanzia che per la primaria, per quest'anno le visite degli alunni avvengono presso i parchi, sia di Pogliano Vanzago Pregnana, quindi il Comune si farà carico del trasporto degli alunni.

In continuità. Abbiamo il progetto di orto didattico che viene potenziato rispetto appunto all'offerta formativa, no ai contenuti che vengono proposti ed è destinato agli alunni della scuola dell'infanzia e primaria, il progetto di educazione stradale e per tutti gli alunni della scuola dell'infanzia e primaria il cui partner, ovviamente è la Polizia locale, e per i mesi di aprile maggio del 2026, il progetto banda a scuola con il Corpo bandistico cittadino di di Pogliano rivolto agli alunni della scuola primaria, che è già attivo, un progetto con Cafu holding che è ancora in fase di definizione. I destinatari sono le classi terze della scuola primaria. È un progetto in valutazione, ma è stato individuato il progetto acqua bene comune.

Per quanto riguarda il progetto, io non spreco, in continuità con lo scorso anno, appunto il partner Sodexho e la Commissione mensa relativa a tutti gli alunni della scuola primaria che frequentano la refezione scolastica, la novità di quest'anno e che appunto, come dicevo, sono stati forniti tutti gli alunni della scuola primaria di nuovo sacchetto take-away, il progetto riposo per quanto riguarda l'infanzia destinati ai bambini di due anni e mezzo. Tre anni, quindi la predisposizione, in ogni sezione di un angolo. Relax a favore del riposo pomeridiano il progetto piscina per i bambini di cinque anni, quindi i bambini saranno seguiti poi da astro istruttori di suddivisi in piccoli gruppi per sperimentare nuove forme di movimento. Il progetto danza che passione che è un progetto finanziato dal Comitato Genitori, Bernasconi, appunto rivolto agli alunni della scuola dell'infanzia, che comprende attività motorie creative espressive per utilizzare il corpo come mezzo di comunicazione. Il progetto di lingua inglese per la scuola dell'infanzia, destinato appunto a tutti gli alunni della scuola.

Infine, il progetto raccordo, scuola infanzia primaria. Ovviamente i destinatari sono i bambini della scuola dell'infanzia che hanno i cinque anni, e questo progetto prevede la visita di questi alunni della scuola primaria Don Milani e uno svolgimento di attività, per appunto guidare i futuri primini alla scuola ad accedere a conoscere la scuola dichiarato successivo.

E ho concluso.

Grazie Assessore, devo dire che la presentazione e poi con le slide per chi li ha visto dal caso, chi è presente in sala Consiglio è un buon Piano del diritto allo studio, un piano che prevede un importante numero di di soldi investiti per quanto riguarda i progetti più di 55.000 euro e comunque a un aumento anche di quelli che sono gli stanziamenti relativi alle necessità delle nostre scuole. Quindi ti ringrazio per il lavoro fatto da te dagli uffici per far sì che le nostre scuole e i nostri programmi possano essere sempre all'altezza della situazione, e quindi grazie ancora a tutti quelli che ci hanno lavorato sopra e devo dire che il numero di.

Progetti presentato è molto molto ampio e vedo che rispetto agli anni scorsi sempre di più, quindi vuol dire che abbiamo quell'attenzione che è necessaria a far sì che i ragazzi possano essere possiede stimolati in tutte queste che sono le attività collaterali e quelli che sono poi le attività prevalentemente di studi o no, perché è il motivo principale per il quale oggi e c'è la c'è. La scuola è quella di imparare quello di studiare e quindi è quello di apprendere a prendendo anche giocando, prendendo anche.

Venendo stimolati inattività, che poi sono di interesse collettivo. Sono quelle cose che poi rendono le nostre donne e i nostri uomini, i bambini e le nostre bambine e ai nostri bambini le future donne futuri, uomini di quando poi, insomma, toccherà a loro poi, insomma, governare il Paese, vivere il Paese, vivere la città a vivere.

Tutto lì l'intera Nazione e quindi è importante stimolarli fin da bambino, quindi ti ringrazio per l'attenzione, so che c'è messo assieme alle sue collaboratrici, un grande impegno, pongo INAPP l'apertura della del dibattito, passo la parola al consigliere Andrea lazzaroni.

Sì, grazie.

Ringrazio anche l'Assessore Belloni per la presentazione e anche perché, dopo più di vent'anni, il piano comincia ad avere una struttura diversa come documento io poi lascerò ai agli altri consiglieri del Gruppo l'intervento, diciamo più politico, su su, su quelle che sono le misure contenute dei suggerimenti che sembrano importanti come Consiglieri di minoranza quindi per favorire il controllo e la leggibilità del documento è immaginare che il grado di copertura del servizio è quello dei contributi pro capite che,

Finalmente sono stati ripristinati, come a concetti rispetto a alle ultime, agli ultimi provvedimenti che abbiano anche la possibilità di essere eletti in una storicità, cioè vedere se sono cresciuti o se sono diminuiti, e che cosa è successo negli ultimi anni, poi ho un paio di domande più puntuali, una pagina 57 nel rendiconto delle attività dello scorso anno c'è un valore di 410 euro di consulenza pedagogica per 273 beneficiari,

Che.

A me sembra poco, cioè nel senso vorrei capire un po' di che cosa si tratta, perché l'età così sembra quel valore di 1 euro e 50 per ogni studente un po' è un po' impressionante, cioè bisogna capire che cosa si riesce a fare con con una,

Entità economica di quel tipo, quindi, probabilmente serve chiarire in che cosa è consistita quella consulenza, perché mi immagino che non possa essere stato vedere 273 studenti, perché sarebbe ovviamente improponibile, mentre l'altra domanda puntuale e se ci sono dati su la morosità rispetto ai servizi perché anche questo è un elemento che al Consiglio comunale interessa che nel piano diritto allo studio dovrebbe esserci e quindi di capire.

Se c'è un dato, per esempio, sulla mensa, che poi al servizio più economicamente rilevante capire se c'è un dato.

Verificabile, grazie Consigliere, Assessore, sì, allora.

Per quanto riguarda la consulenza pedagogica, devo chiedere agli uffici perché, ovviamente non nel dettaglio questa cosa non non so rispondere allora, per quanto la morosità, anche qui chiederò appunto agli uffici di farti dare una risposta puntuale, quello che possa rispondere, però è questo che.

Da aprile maggio del 2025 è stata attuata questa nuova misura sul portale di etica.

Per cui le iscrizioni ai servizi, come può essere il centro estivo e poi le successive iscrizioni per l'anno scolastico in corso erano possibili solo nel momento in cui veniva saldato il debito precedente fino a un massimo di 100 euro, quindi 100 euro poteva è il tetto massimo di per consentire alle famiglie di poter iscriversi ai servizi. Questo abbiamo riscontrato che ci ha portato a diminuire le morosità di tantissimo. Praticamente siamo riusciti a coprire.

Infatti, direi quasi nella totalità le morosità che avevamo in precedenza e questo è lo standard che vorremmo ottenere quindi questo tetto fino ai 100 euro, che può essere una dimenticanza, anche i nodi, una retta di una famiglia e però a far sì che appunto ci sia comunque una regolarità nel pagamento da parte delle famiglie pugliesi.

Azzardo io una piccola risposta sulla questione dell'euro e 50 e credo che sia un cofinanziamento Andrea molto probabilmente c'è la copertura da parte di un ente diverso da quello del della scuola e quindi questa è la quota forse soltanto a carico del dell'alunno posso immaginare così perché diversamente non non non saprei come mai è così basso questa cifra.

Altri interventi, prego, Consigliere Cozzi, grazie, allora ringrazio l'Assessora Belloni per per l'esposizione, pensavo appunto di fare di fare un intervento e partire da una prima parte, più più generale,

Perché, anche se va be'è un tema che magari non ricade su una diretta competenza del nostro piccolo Comune, io credo che, come dire, bisogna iniziare quando si parla del mondo della scuola, forse già l'avevo anche iniziato ad accendere l'anno scorso a immaginarsi a livello proprio nazionale un una riforma reale di quello che è il mondo della scuola, nel senso che ormai.

La struttura, proprio da un punto di vista didattico, pedaggio pedagogico, educativo non è al passo con i cambiamenti che sono sono sotto gli occhi di tutti delle nuove generazioni. La struttura proprio del mondo della scuola che attualmente molto in sofferenza,

Necessita di questo intervento e quindi credo che anche un piccolo Comune come Pugliano nel suo Consiglio comunale debba e iniziare a dirlo.

E poi un tema che non ci riguarda direttamente come intervento, però sono quei temi dove magari forse bisognerebbe ridare una centralità al Parlamento di quelle commissioni che lavorano congiuntamente, facendo audizioni degli esperti, i professionisti del settore e immaginarsi una scuola nuova, immaginarsi qualcosa di diverso perché.

Lavorandoci tutti i giorni, quello che si vede è una situazione che da tanti punti di vista, non è più al passo con con quello di cui c'è bisogno oggi ci sono tante sofferenze, appunto.

A cominciare dal personale, che è sempre più precario, a cominciare da classi che sono numerose e alle strutture.

Tu tutti i giorni, appunto, chi chi frequenta la scuola, ma anche chi manda i figli a scuola, può percepire questa cosa e quindi penso che ormai sia sia una necessità, ma ma lo dico proprio cioè come dire non quelle quelle pseudo riforme che poi si sentono o che sono state fatte negli ultimi anni che poi si,

Nel concreto si sono, come dire, rivelate degli aggiustamenti con qualche taglio proprio parlo di cambiare, immaginarsi un modo di essere, di stare a scuola diverso.

Proprio perché credo che sia, come dire.

Mettendo quello che io, da un punto di vista, come dire della mia sensibilità politica, mi immagino al centro l'alunno no l'alunno, ma non in funzione di una crescita. Sento tanto spesso parlare della sua formazione per entrare nel mondo del lavoro fin quasi dall'infanzia. Ormai non è quello, credo, il ruolo della scuola, no, è quello di formare una persona, è quello di formare un cittadino, è quello di totali degli strumenti per stare al mondo per comprendere ciò che succede nel mondo e quindi questo, secondo me, deve essere una richiesta che deve riunire un po' un po' da tutti quello di mettersi seduti a un tavolo con uno strumento bipartisan con il Parlamento al centro che sappia e promuovere una riforma veramente radicale del mondo della scuola, invece, venendo più magari a qualcosa che è più concreto e dove una un Comune può può intervenire e fa la sua parte. Allora ho una domanda perché ho visto è il dato, quello relativo all'educativa integrata che c'era il monte ore, ma non forse l'hanno visto il numero degli utenti e quindi quello, e sarebbe una cosa che mi che vorrei chiedere perché appunto il servizio educativo, che è quello che poi è di direttamente finanziato dai Comuni, è sicuramente un tema dove un'Amministrazione può intervenire.

È vero che ore spesso sono indicate appunto dalla neuropsichiatria e quindi si va a coprire quella che è una richiesta, però tante volte, vista la situazione di emergenza, con alcuni progetti o con modalità di interfaccia con magari le cooperative, si può riuscire a fornire una maggiore flessibilità e e come dire, una un servizio ore.

Che sia maggiore rispetto a quello pensato.

E poi l'altra l'altro tema l'anno scorso questo sicuramente già ne parlavo era quello degli spazi, quindi delle strutture, tante volte appunto.

Piccole piccole manutenzioni possono fare la differenza, quindi sicuramente quello deve essere l'attenzione massima tante volte basta un'infiltrazione per rendere inagibili un'Aula.

Oppure materiali inutilizzati che vengono Rin che rimangono a scuola e nessuno sa come dove smaltire, quindi vanno a sottrarre spazio utile alle classi immaginarsi appunto ormai e forse anche più di una no, le famose aule morbide aule,

È come dire di dove poter, dove poter portare i bambini e i ragazzi a in spazi più tranquilli, a sbollire le tensioni e le fatiche, forse ne serve più di una per istituto,

E comunque con con strutture e attrezzature funzionali, perché poi tante volte si trovano delle aule che magari hanno finestre che danno come dire o che non hanno la il parapetto adeguate, quindi il bambino iperattivo apre e si mette nel pericolo, cioè sono sono piccolezze ma che in realtà per per chi ci lavora tutti i giorni fanno la differenza e poi ecco l'altro. L'altro tema, invece, è quello dei degli investimenti. Quel più più importanti io era ed ha da tempo, te, lo dico è quello della scuola a scuola Ronchetti della scuola secondaria.

Che, come dire a un po' di anni, e credo che necessiti di un intervento complessivo molto importante sappiamo che poi c'è una gestione in comune con il Comune di Vanzago, che non velocizza magari questi passaggi.

Mi aspetterei, appunto, come dire, una un'attenzione, e magari anche in futuro, se se ci sono dei progetti, quello di.

Di inserire, ecco una un capitolo dedicato all'edilizia scolastica all'interno del Piano del diritto allo studio e visto che non è appunto un tema di competenza diretta dell'ufficio scuola, ma.

La gestione delle strutture, invece, ricade all'interno dei compiti del dell'Amministrazione comunale.

Grazie consigliere, do una.

Breve replica, io poi passo la parola all'assessore, ti ringrazio Marco per le tue osservazioni e, come ti ricorderai, lo avevamo fatto come premessa come primo Consiglio di quando ci siamo insediati quello di stare attento a attenti alle fragilità del nuovo mondo. Noi lo lo vediamo anche in Sir Coop. Ne parlavo adesso con l'assessore scaglione. Aumentare esponenzialmente i costi dei bisogni della gente e quindi è una è una conseguenza che stiamo portando avanti, quella appunto di andare a cercare e a e ad intervenire.

Rispetto alle fragilità che ci sono sul territorio e mettere in condizione tutti i cittadini alunni, in questo caso si parla di Piano del diritto allo studio, ma anche relativamente quelli che sono le esigenze a livello di capi di di, vi è necessità di fabbisogni di di alcune famiglie che presenti sul territorio e ed è vero quello che dice che bisognerebbe fare una valutazione a livello nazionale non è un Comune piccolo come il nostro, che ha un aumento del quasi 20% secco sulla sul bilancio dei servizi sociali che,

Può riuscire a risolvere i problemi, così è un comune di 8.300 abitanti che, quando a una spesa di oltre 1200000 euro 1 milione e 100 e rotti mila quasi arrivare a 200 di spesa sociale, capite che più quello che.

Riguarda il punto all'ordine di del giorno di oggi, capite che siamo passati nel giro di pochi anni, Alice da 800 e passa a 1 milione 180 o qualche cosa del genere. Ovviamente stiamo parlando di un previsionale, perché non sappiamo mai come va a finire alla fine dell'anno, con le difficoltà che ha chiami individuato, la, la precarietà anche della della capacità di intervenire nel rispondere ai servizi della gente, non sempre facili con gli equilibri di bilancio, che è un è un paradosso, ma come dico sempre, noi alla fine abbiamo anche quel compito che è quello di far tornare i conti nel bilancio comunale. Sicuramente staremo attenti. Sicuramente.

Faremo di tutto per cercare di risolvere quelli che sono i problemi dei cittadini.

Come avete visto in questi anni e continuiamo anche sulla questione investimenti. Stiamo sempre molto attenti ad intercettare fondi diversi rispetto all'utilizzo dei soldi dei contribuenti, che sono sempre soldi dei contribuenti e non è che stiamo dicendo una cosa diversa, ma quella di cercare di intervenire, cerchi, toccando le finanze, il meno possibile sulla scuola Ronchetti hai detto bene, Marco, è una gestione quinquennale tra il Comune di Pogliano e il Comune di di Vanzago. Proprio l'altro giorno venerdì ero col sindaco di Vanzago e auspichiamo poi ero là la cosa in maniera molto easy tantomeno eh eh eh eh eh all'occhio e all'orecchio di tutti quelli che sentono riguardano che il conto termico 3.0 per noi è un è un treno che non possiamo perdere. Questo lo dico agli addetti ai lavori, è una è una possibilità che hanno gli edifici pubblici di porre di poter essere efficientati utilizzando dei fondi nazionali che prevedono appunto la riqualificazione energetica degli edifici pubblici rispetto ai project, che io dico sempre che poi, giustamente, quando investe anche il privato, deve esserci sempre una una, una, una, una doppia pesatura, ma giustamente uno investe deve anche guadagnare rispetto alla possibilità che abbiamo oggi del conto termico. 3.0 so che ci sta già lavorando il Sindaco come noi, per altre cose, quindi speriamo di poter da febbraio, perché sapete che è stato inserito nella Gazzetta Ufficiale, ma poi a febbraio, quindi 60 giorni dopo diventa legge dello Stato da di poter individuare eventuali partner che possono darci una mano è una è un è un edificio importante e abbiamo già in passato.

Ho partecipato dei bandi e molto probabilmente te lo ricordi per una cifra quasi vicina a 5 milioni di euro, capite che un Comune come quello di Pogliano e mi sento di parlare anche per il collega sindaco di Vanzago 5 milioni di euro, 2 milioni e mezzo a testa sono una cifra molto importante, no, no, non ce la potremmo fare neanche con un mutuo, neanche con quelle con quelle, anche andando a utilizzare un po' dell'avanzo di amministrazione.

Ammesso che non so l'equilibrio delle finanze di Vanzago, ma anche da averceli quindi.

È importante, è un treno ne parlavo appunto con con con l'amico Loren dice, non possiamo perdere assolutamente questa questa possibilità, prego Assessore Belloni,

In via Marconi, rispondenti rispetto agli spazi, allora è un'analisi che avevamo fatto anche con la dirigente.

Perché quest'anno alla nostra scuola è anche l'anno prossimo, sarà così, anzi l'anno prossimo, ci sarà un aumento, avviene, apre così previsti mentre di iscrizioni, e quindi anche la scuola sta valutando.

La scelta di fare delle classi in più, facendosi che appunto gli alunni per classe siano un numero intorno al 2022. Questo cosa vuol dire però che, ovviamente, altri spazi destinati invece ad alunni più fragili saranno in carenza oppure l'alternativa è. Manteniamo quegli spazi a disposizione e creiamo delle classi più numerose, quindi è comunque difficile trovare l'equilibrio giusto per riuscire a andare.

A scegliere no, quella che è la cosa migliore rispetto alle istanze sensoriali sfondi un portone aperto, perché ci stiamo lavorando, stiamo cercando fondi per fare questa cosa,

Quello che adesso stiamo un pochino, puntando a fare di creare degli spazi morbide all'interno della biblioteca della Don Milani,

È proprio perché si vuole avvicinare anche gli studenti a questo approccio un pochino più sensoriale, soprattutto nell'ambito della lettura diciamo che è un punto di partenza, poi per il resto.

Ci ci stiamo lavorando. Ecco.

Vado.

Grazie, prego, Consigliere Giammario.

Io invece, come al solito vado sui numeri, scusatemi ma contabile sulle contabilità del gruppo esatto, quindi a me tocca l'ingrato compito di parlare sempre dei numeri.

Mi riaggancio alla discussione che abbiamo fatto sul punto precedente riguardante le fasce ISEE, perché appunto abbiamo guardato anche l'aspetto delle tariffe che vengono riportate nel Piano del diritto allo studio,

Tariffe in cui viene evidenziato un aumento, anche qui sono andato a prendere i dati degli anni passati.

Sia per quanto riguarda la ristorazione e le voci, il costo del pasto, sia per quanto riguarda gli altri servizi, in particolare il trasporto scolastico e pre e post scuola sulla mensa, noi non abbiamo evidenziato un aumento di circa il tra il 5 e il 6% su tutte le varie fasce, tra l'altro nel documento del Piano di diritto allo studio, non so se questo sia un refuso. Manca la fascia da 0 a 5.000 gli manca l'indicazione che uscì che esisteva in passato sulle tariffe della scontistica per i figli dal secondo in poi. Spero che questi siano appunto refusi del documento e non cambi dell'approccio.

Va be'è una speranza, insomma, però, rimane che l'aumento delle tariffe per quanto riguarda l'Amministrazione trascurabile, anche perché, come evidenziato prima,

Insiste su tutte le fasce e in particolare, appunto, la fascia massima è posizionata, mi viene da dire a soli 21.000 euro.

Quindi ritorno al discorso di prima, probabilmente è giunto il momento di pensare a una maggiore progressività, dove appunto chi più a disposizione possa contribuire in modo più più forte rispetto ad altri, perché queste cifre probabilmente per una persona che guadagna 21.000 euro cioè che ha un ISEE di 21.000 euro.

Di circa 900 tra i 900 1.000 euro all'anno stimati di spesa per la ristorazione del figlio non è una cifra trascurabile.

Le gli aumenti sono più sensibili per gli altri servizi, che hanno ovviamente in assoluto un'incidenza un po' un po' più bassa, però è più corposa perché, per esempio, per il trasporto scolastico e adesso non ve li leggo tutte per non annoiarvi però il trasposto scolastico almeno per le tariffe riportati nel documento. L'aumento tra 0 20.000 per la fascia ISEE fino a 20.000 euro è del 13% sopra i 20.000 del 17, tra l'altro la presenza delle tariffe mensili.

È un po' incoerente da un punto di vista numerico, perché sostanzialmente uno che pagasse mese per mese fa pagare meno di quello che uno spende facendolo.

L'abbonamento annuale, almeno per quello che mi è dato di vedere, visto che un mese di scuola mi risultano essere 9 e sono 25 euro rispetto ai 250, quindi quindi pro probabilmente c'è qualcosa da affinare per il pre e post scuola, il costo, l'aumento è ancora più sensibile perché parliamo di aumenti che vanno dal 25 al 40 al 28 e 6% per le per il prescuola e del 22 del 25 per il post, fatta salva la fascia ISEE più contenuta, quella fino a 20.000 euro. Quindi, in generale, ci sembra appunto che questi aumenti siano corposi significativi.

E quindi, pur apprezzando alcuni aspetti di rinnovamento del del piano del diritto allo studio, alcuni che sono già stati sottolineati dai colleghi, io aggiungo che ho trovato interessante la l'indicazione di voler adottare delle metriche di misurazione della qualità dei servizi e di adottare tecniche di misura della soddisfazione degli utenti cosa che in per se trovo apprezzabile però, visto questo aspetto sulle tariffe che non ci lasciano a sensibili un po' a malincuore ma per quest'anno non voteremo a favore come abbiamo fatto naturalmente, ma ci asterremo sul piano di quello studio.

Grazie Consigliere, se non ci sono altri interventi, poi allora prego Assessore.

Prego Assessore Belloni, allora.

Raffele eh, sì, ti confermo che deve essere un refuso la mancanza della fascia 0 5.000, te lo confermo l'aggiungiamo.

Ti volevo chiedere una specifica rispetto a quello dice che dice della scontistica del secondo figlio, perché nella nostra Carta dei servizi attualmente non è prevista, è una cosa che abbiamo ipotizzato, ma che introdurremo probabilmente dal prossimo anno, quindi ti volevo chiedere una specifica su questo invece ti rispondo rispetto all'aumento dei costi allora delle tariffe.

Allora quello che innanzitutto ci ha ci ha mossi a lavorare sulle tariffe è stato innanzitutto l'aumento dei costi anche a carico del Comune per tutti gli indici, poi sicuramente Marco è più esperto di me su questo però gli indici appunto anche sui costi di educatori e quant'altro e di trasporto in sé. Hanno previsto un aumento a carico del Comune e il tasso di copertura dei servizi dello scorso anno c'era un tasso basso rispetto anche alle zone limitrofe i Comuni che ci circondano. Abbiamo un attimo prese in considerazione le carte dei servizi, le tariffe anche dei Comuni accanto a noi che abbiano una un numero di abitanti simile al nostro.

E noi eravamo di gran lunga sotto quella che è la media,

Dei costi del circondario okay, quindi, abbiamo messo insieme sia la necessità di aumentare un pochino il tasso di copertura, in vista proprio anche delle delle maggiori spese ecco a carico del Comune adesso, sia per quanto riguarda la ristorazione e poi adesso anche il trasporto scolastico prevede un nuovo appalto di gara, quindi ci sono ulteriori costi che,

Appunto, vedendo anche intorno a noi qual è l'offerta ci ha portato a fare delle valutazioni e di aumentare alcune tariffe, ovviamente, per quanto riguarda le fasce ISEE, sono state fatte delle valutazioni anche rispetto a dove si colloca la nostra popolazione in queste fasce ISEE quindi.

Incrociando un pochino i dati e analizzando i dati che poi ci siamo trovati obbligatoriamente a valutare anche col passaggio da Acmer etica. Abbiamo visto che la popolazione Foglianese si colloca media tra la. Se per qua parlo della ristorazione scolastica, tra la seconda e la quarta fascia, più o meno.

La maggior parte, quindi, insomma, abbiamo preso in considerazione tanti dati ci siano, ovviamente concordo che per alcune famiglie ci sarà un aumento, ci sono anche delle famiglie dove l'aumento, tutto sommato lo potrei definire abbastanza irrisorio, però il totale di quello che poi rientra nelle casse comunali ci permette di avere un tasso copertura leggermente più alto. Faccio notare che per il trasporto scolastico siamo ai minimi indispensabili, cioè meno del 30%. Il Comune non si può cioè un Comune, non può avere un tasso di copertura inferiore al 30%, quindi meno di così.

Saremmo insomma nell'errore no, quindi 30% è comunque un costo di con un tasso di copertura, se vogliamo basso. Ecco.

Assessore solo per rispondere adesso non ho sottomano il documento, il pieno diritto di studio dovevo visto questo, ma sono abbastanza oscuro per l'ho visto te lo faccio avere grazie Assessore.

Consigliere arrabbiati, prima o poi faremo allora io volevo invece chiedere all'Assessore Belloni quando si parla di potenziamento del.

Dei progetti, ovvero è stata fatta tutta una carrellata con un budget come in budget di potenziamento, quello è il costo del progetto, sì, allora io facevo una un paragone, prendiamo un un corso a caso il corso di scacchi,

Io vedo che quest'anno è indicato come fra i progetti in.

In potenziamento e ha un costo di 630 euro.

Dei progetti confermati, un costo di 630 euro per un totale di 70 alunni lo scorso anno, se io vado i dalla, al termine di questo documento c'è il dettaglio dei progetti finanziati lo scorso anno del 2024 2025. Lo stesso corso di scacchi per 67 alunni mi è costato 1.750 euro, quindi lo scorso anno è costato tre volte tanto quello di quest'anno.

Allora non rientra nei progetti di potenziamento e quindi a noi il nostro costo è inferiore rispetto allo scorso anno, quello che so, perché così mi è stato raccontato dalle insegnanti e che è stato coinvolto una figura differente, che si occupa di questo progetto è stato destinato appunto alle classi terze e una parte di progetto viene svolta direttamente dagli insegnanti in classe quindi, ovviamente, quella parte di costo non ce l'abbiamo più perché non è destinata a una figura esterna e questo è il costo esclusivo appunto dell'operatore esterno che però appunto a minore rispetto all'anno scorso.

Scusa, confermo sì che guardavo male da nei progetti confermati, faccio un altro esempio ancora la consulenza pedaggio pedagogica.

Quest'anno sarà 440 euro per la scuola dell'infanzia.

Lo scorso anno supporto pedagogico 510, quindi lo scorso anno era superiore e l'abbiamo ORAS lo ora lo stiamo andando a potenziare con qualcosa in meno lo stesso anche nella secondaria che andiamo a potenziarla per 1980 lo scorso anno era 3.150. Quindi, come si intende questo potenziamento quando in realtà risorse finanziarie e ne andiamo a mettere meno, allora per potenziamento? Non intendiamo dare solo dal punto di vista economico, cioè ci sono dei progetti che riguarda dal punto di vista economico ci sono dei progetti, come ad esempio questo che riguarda ore i contenuti, quindi,

L'anno scorso, ad esempio, hanno fatto una parte sulle emozioni più scarna passatemi, questo termine, rispetto a quello che vogliono investire quest'anno, quindi, hanno fatto la scelta di una spesa ridotta, che quello che poi ci hanno presentato e che vediamo qua. Il potenziamento è stato rispetto al numero di ore gestito sulla base dei contenuti entro nel dettaglio, se prima l'anno scorso queste ore erano destinate a singole sezioni, adesso invece le sezioni vengono raggruppate quindi alcune ore e sono più ore a come dire a vantaggio di più alunni, perché vengono raggruppati.

Le classi per formare un gruppo più ampio, quindi, è l'offerta che viene potenziata non solo dal punto di vista necessariamente economico,

Ci sembrava giusto farlo rientrare in un potenziamento, perché comunque il progetto bene a vantaggio per noi che questa un pochino meno, ma quello che viene proposto e ovviamente migliore rispetto a quello che c'era prima.

Va bene, grazie grazie Assessore, grazie Consigliere se non ci sono altri punti altri interventi, pongo in votazione il punto all'ordine del giorno astenuti 4 contrari, nessuno favorevoli.

Tutti gli altri aggiunge anche il consigliere Valerio Rossi, che è entrato all'inizio della scusami Valeria all'inizio dell'esposizione del punto numero 6, che appunto, è quello del Piano del diritto allo studio immediata, eseguibilità astenuti.

4 contrari, nessuno favorevoli tutti gli altri, il punto è approvato, ringrazio tutti i consiglieri per aver partecipato a questa seduta del Consiglio comunale, faccio gli auguri di buon Natale e di buon anno a tutti voi e alle vostre famiglie e per chi volesse fermarsi tra un po' c'è uno spettacolo,

Fa freddo, grazie a tutti buona serata.